6 a 7 anos
Aprender no 1º ano, aos 6 anos
O 1º ano do ensino fundamental é o ano da alfabetização: a criança, com 6 anos, aprende a juntar as letras em sílabas, a ler palavras e frases curtas e a escrever. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê que ela esteja alfabetizada até o fim do 2º ano. É um ano importante, mas ainda se aprende muito brincando.
O que a criança aprende
Todas as letras
O nome e o som das 26 letras, nos quatro tipos de letra, e o Ç.
As famílias silábicas
Juntar consoante e vogal (ba, be, bi, bo, bu), depois os dígrafos e os sons nasais.
As primeiras leituras
Ler palavras, frases curtas e as palavras frequentes (o, a, e, de, que).
A escrita
O nome e palavras curtas, em letra de forma e, em muitas escolas, em letra cursiva no caderno de caligrafia.
Para saber mais
As famílias silábicas no 1º ano
Juntar consoante e vogal (ba, be, bi, bo, bu), ler as primeiras palavras e depois os dígrafos: o caminho da alfabetização.
As palavras frequentes no 1º ano
o, a, um, e, de, que, não: as palavras curtas que aparecem em toda frase. Reconhecê-las de relance ajuda a ler com fluência.
A letra cursiva no 1º ano
Laços, pontes e letras ligadas no caderno de caligrafia: como acompanhar em casa a passagem para a letra cursiva.
Todos os recursos
Perguntas frequentes
- A criança precisa ler no fim do 1º ano?
- Muitas leem palavras e frases curtas, outras ainda estão juntando as sílabas: as duas coisas são normais. A BNCC dá até o fim do 2º ano para a alfabetização se completar. O importante é ler um pouco todos os dias.
- Letra de forma ou cursiva: o que praticar em casa?
- A da escola. Cada escola escolhe o seu momento para a letra cursiva. Em casa, façam laços e pontes e escrevam o nome como a professora ensina.
- Como ajudar sem virar dever de casa?
- Leiam uma história por dia, brinquem com as sílabas (“o que começa como bola?”) e deixem a criança escrever a lista de compras ou um bilhete. O gosto pela leitura vale mais do que estar adiantado.
- E se ela ainda troca o b e o d?
- É muito comum no 1º ano, e até depois. Trabalhem uma letra de cada vez, com uma pista (o b tem a “barriga” para a frente) e o jogo “Encontre a letra”.