O alfabeto de A a Z: as letras, os sons e palavras para ouvir
Uma lição para cada uma das 26 letras e para o Ç: a letra bastão, a de forma e a cursiva, o nome, o som e a família silábica, palavras com figuras para ouvir e o traçado. Para crianças de 3 a 6 anos, da educação infantil ao 1º ano.
As 26 letras e o Ç
Toque numa letra para abrir a lição. Embaixo de cada letra está o nome dela, como se diz no Brasil.
- “a”A de abelha
- “bê”B de bola
- “cê”C de casa
- “cê-cedilha”Ç, como em maçãnão é uma letra nova
- “dê”D de dado
- “é”E de elefante
- “efe”F de foca
- “gê”G de gato
- “agá”H de helicóptero
- “i”I de iguana
- “jota”J de jacaré
- “cá”K de kiwi
- “ele”L de leão
- “eme”M de macaco
- “ene”N de navio
- “ó”O de ovo
- “pê”P de pato
- “quê”Q de queijo
- “erre”R de rato
- “esse”S de sapo
- “tê”T de tartaruga
- “u”U de uva
- “vê”V de vaca
- “dáblio”W, como em kiwi
- “xis”X de xícara
- “ípsilon”Y de yakisoba
- “zê”Z de zebra
E as vogais com acento (á, â, é, ê, ó, ô) e com til (ã, õ)? Os acentos e o til →
O nome, o som e a família silábica
Cada letra tem um nome (o M se chama “eme”) e um som, o que se ouve no começo de macaco. Para ler, o que conta é o som: o M e o A juntos se leem “ma”, e não “eme-a”. Por isso, em cada letra você pode ouvir o nome e a família silábica: ma, me, mi, mo, mu.
Algumas letras têm dois sons, como o c de casa e o de cebola, ou o g de gato e o de girafa. O s soa como z entre vogais (casa), o r é forte em rato e fraco em caro, e o h não tem som no começo da palavra. As vogais e e o mudam de som com o acento: avó e avô.
Os quatro tipos de letra
Na escola, a criança conhece a mesma letra de quatro jeitos. Começa escrevendo com a letra bastão, lê a letra de forma dos livros e aprende depois a letra cursiva, maiúscula e minúscula. Cada letra tem uma atividade de traçado na tela nos três estilos, com as linhas do caderno de caligrafia para a cursiva.
- A B CLetra bastão
- a b cLetra de forma minúscula
- A B CCursiva maiúscula
- a b cCursiva minúscula
Como ajudar a criança a aprender as letras
- Comece pelas letras do nome dela: são as que ela tem mais vontade de conhecer.
- Poucas letras de cada vez bastam. Cinco minutos por dia valem mais que uma sessão longa.
- Diga o som da letra mostrando uma palavra que começa com ele: S de sol, ssss.
- Quando ela conhecer uma consoante e as vogais, juntem as duas: ba, be, bi, bo, bu. Ela já está lendo!
- Procurem letras em todo lugar: nas placas, nas embalagens, nas histórias da hora de dormir.
- Revejam sempre as letras que já conhecem, por exemplo com os cartões.
Perguntas frequentes sobre o alfabeto
- Quantas letras tem o alfabeto?
- 26 letras: 5 vogais (a, e, i, o, u) e 21 consoantes. O K, o W e o Y voltaram ao alfabeto com o Acordo Ortográfico, em vigor no Brasil desde 2009. O Ç não é uma letra a mais: é o C com cedilha, e por isso aparece aqui logo depois do C.
- É melhor ensinar o nome ou o som das letras?
- Os dois, mas é o som que permite ler. A criança aprende a ler juntando o som de uma consoante com uma vogal: b com a faz “ba”. Por isso, em cada letra você pode ouvir o nome e também a família silábica: ba, be, bi, bo, bu.
- Em que ordem se aprendem as letras?
- Não é preciso seguir a ordem do alfabeto. Muitas escolas começam pelas vogais e depois pelas famílias do P, do B, do M, do T e do D, com as quais a criança logo lê palavras como pato, bola, mala e dado. A ordem alfabética se aprende à parte, com uma música.
- Com que idade se aprende o alfabeto?
- Por volta dos 3 ou 4 anos, muitas crianças reconhecem as letras do próprio nome. Entre 4 e 6 anos, na pré-escola, aprendem as vogais, as letras e as primeiras sílabas. A alfabetização se completa no 1º e no 2º ano do ensino fundamental.
- Letra bastão, de forma ou cursiva?
- As três, uma de cada vez. Na educação infantil a criança começa pela letra bastão (de forma maiúscula), depois conhece a letra de forma minúscula, a dos livros, e aprende a letra cursiva em geral no 1º ou no 2º ano. Aqui você pode praticar todas.
Vamos começar?
Escolha uma letra ou veja os cartões para descobrir todas as palavras.